Gakken. Розумні ігри. Ранній розвиток. Головоломки. 2-4 роки + наліпки і багаторазові сторінки для малювання

У вправах книжки «Gakken. Розумні ігри. Ранній розвиток. Головоломки. 2–4 роки» дитині пропонується:

• навести прямі, криві та ламані лінії по пунктиру;
• навести букви та цифри по пунктиру;
• доповнити малюнки фрагментами, яких бракує;
• виготовити картки та пограти в карткові ігри;
• виготовити елементарні поробки;
• згрупувати зображення в логічні пари;
• знайти відмінності на двох подібних малюнках;
• виконати вправи на відповідність;
• доповнити малюнок лініями;
• пройти лабіринтом;
• порахувати предмети;
• виконати веселі руханки;
• з’єднати крапку за крапкою так, щоб утворився малюнок.

А отже, ваш малюк неодмінно поліпшить:

• тонку моторну координацію;
• творчі здібності;
• фантазію;
• навички письма.

А також навчиться:

• тримати крейду, ручку й олівець;
• проводити різноманітні лінії;
• рахувати усно від одного до десяти;
• розпізнавати цифри від 1 до 10;
• зосереджуватися, міркувати;
• розширить свій словниковий запас тощо.

Кожен зошит серії «Розумні ігри» містить багаторазову сторінку для відпрацювання навичок письма, а також сторінку з наліпками, які використовуються всередині зошита.

До уваги батьків!

До навчального посібника «Gakken. Розумні ігри. Ранній розвиток. Головоломки. 2-4 роки» увійшли завдання, що розвивають навички дитини, необхідні для зростання в ХХІ столітті.

У цьому робочому зошиті малюки зможуть:

• Виконувати завдання різними способами. Деякі завдання можуть здатися заскладними для дитини, адже кожен малюк навчається у своєму темпі і поступ у кожного виявляється по-різному. У разі появи труднощів важливо заохотити дитину виконати завдання іншим способом. У цьому допоможуть поради з розділу «Батькам». Похваліть дитину, коли завдання буде виконано — відчуття успіху сприяє розвитку критичного мислення та творчих здібностей малюка.
• Розвивати самостійність. У зошиті ви знайдете вправи, пов'язані з одяганням, прибиранням та допомогою по господарству. Заохочуйте дитину використовувати отримані знання на практиці. Це сприятиме знайомству з довколишнім світом.
• Вивчати назви тварин, продуктів харчування, транспортних засобів та інших предметів. Коли дитина перебуває поза домом, пропонуйте їй повторити те, що вона вже вивчила з робочого зошита. Таким чином ви не тільки розширюватимете словниковий запас малюка, а й стимулюватимете інтерес до предметів довкола.
• Думати про навколишнє середовище. Багаторазовий пропис зошита розроблений таким чином, щоб допомогти малюкам дізнатися про різних істот, що живуть на нашій планеті. Це підвищить екологічну грамотність малечі.

У зошиті «Gakken. Розумні ігри. Ранній розвиток. Головоломки. 2-4 роки» ваша дитина тренуватиметься малювати лінії і фігури, писати літери і цифри, набуваючи навичок, необхідних для дошкільної підготовки.

Але пам’ятайте, що найважливішим фактором, який сприяє залученню дитини у навчання, є підтримка батьків або вихователів. Слова «Молодець!» або «Спробуймо щось інше» заохочують малюків, пробуджують бажання пробувати ще раз і ще раз і просуватися далі.

90+ яскравих наліпок використовуються в завданнях в ролі винагороди за виконану працю!

А ще малюк може помалювати на спеціальному багаторазовому полі наприкінці книжки!

Нумо розважатися — і навчатися!

Як працювати з книжкою:

• Прочитайте примітку «Батькам» і поясніть завдання дитині.
• Спеціальні позначки показують, які інструменти знадобляться для виконання вправи.
• Дозвольте дитині обрати заохочувальну наліпку та наклеїти її на завершену сторінку. Дослідження показують, що заохочення здатні підвищувати самооцінку.
• Похваліть дитину за чудову роботу!

Візьміть упевнений старт із Gakken!

Десятки мільйонів японських дітей виросли з любов’ю до навчання завдяки робочим зошитам «Розумні ігри» від Gakken. У перевіреної системи «Розумні ігри», розробленої освітянами й експертами з дитячого розвитку, один провідний принцип: навчатися має бути весело.

Дослідження показують, що навчання у веселій, захопливій формі допомагає зосереджувати увагу, закріплювати у пам’яті поняття і поліпшувати розуміння. Діти постійно вбирають у себе інформацію з навколишнього світу і схильні утримувати ту її частину, яка стимулює та вражає їх.